Nossa Sala de Leitura:
"Ontem um menino que brincava
me falou
Ele é semente do amanhã
Para não ter medo
que este tempo vai passar
Não se desespere
e nem pare de sonhar
Nunca se entregue,
nasça sempre com as manhãs
Deixe a luz do sol brilhar
no céu do seu olhar
Fé na vida,
fé no homem,
fé no que virá
Nós podemos tudo, nós podemos mais
Vamos lá fazer o que será"
Música: "Nunca pare de sonhar" - Intérprete e Compositor: Gonzaguinha, 1984.
É necessário acreditar nas pessoas, sobretudo nas crianças, nesses jovens que estamos educando. É preciso reintroduzir o encantamento em aprender nos nossos estudantes, mostrando que o futuro deles depende da educação que acontece hoje. A sala de leitura, não sendo o único lugar e nem pretendendo ser, é um espaço para se encantar com as palavras, narrativas e poemas... É o portal para mundos e cenários tão distantes que só a imaginação pode alcançar. Mas é também lugar de conhecer coisas tão reais como a água, o ar, o Sol e a rua onde jogamos conversa fora e brincamos de pega-pega... Lemos o nosso cotidiano em novas análises ou sob outras perspectivas. É ambiente de leitura para conhecer e aprender mais e sempre; é ambiente de leitura para se traçar novos textos, novas narrativas, novas análises. É parada obrigatória na formação de cidadãos.
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”
(Paulo Freire)
A Sala de Leitura Professor Ernesto Veloso dos Santos propõe a colaboração para o estímulo da leitura no interior do espaço escolar, envolvendo os alunos cada vez mais no universo que é a leitura de forma prazerosa, vem com a intenção de proporcionar aos nossos alunos condições reais de interação ao mundo letrado, aonde estes venham a descobrir que a leitura traz prazer e emoção aquele que ler.
Despertar no aluno o interesse e o prazer pela leitura, ser um exemplo de leitor, isto é, que todas as pessoas envolvidas no espaço escolar tenham comportamento leitor, para que possam estimular aqueles que ainda não têm tal hábito, conscientizar as famílias dos alunos para a importância do ato de ler e quem sabe até, tornar aqueles pais que são indiferentes à leitura, em pais leitores é nosso compromisso.
JUSTIFICATIVA:
"Leitura, antes de mais nada é estímulo, é exemplo."
(Ruth Rocha)
Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artísticas, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo.
OBJETIVOS:
DESENVOLVIMENTO:
As atividades serão desenvolvidas durante o ano letivo, nos intervalos e nos períodos que antecedem as aulas, Serão preparados ambientes agradáveis para promover a leitura diariamente nas tendas e em outros espaços da escola. Semanalmente teremos o Jornal Mural e atividades programadas nos eventos promovidos pela escola e atividades que buscam realizar um trabalho interdisciplinar de acordo com o Projeto Político Pedagógico.
Acolher bem é premissa para a freqüência, a permanência e o estabelecimento de vínculos, em especial, mediante nossa preocupação maior, estreitamento de laços entre leituras, livros e a comunidade escolar.
HISTÓRIA:
A sessão inaugural da nossa Sala de Leitura ocorreu no dia 27 de junho de 2013, com a organização de um café lítero-musical, onde contamos com recitações de poemas pelos nossos alunos e as ilustres presenças dos professores Ernesto Veloso e João Veloso e dos músicos Victor Amato dos Santos e Tonico. Um dia frio, agradável e inesquecível na Barra, acompanhado por um delicioso café organizado pelos professores.
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”
(Paulo Freire)
A Sala de Leitura Professor Ernesto Veloso dos Santos propõe a colaboração para o estímulo da leitura no interior do espaço escolar, envolvendo os alunos cada vez mais no universo que é a leitura de forma prazerosa, vem com a intenção de proporcionar aos nossos alunos condições reais de interação ao mundo letrado, aonde estes venham a descobrir que a leitura traz prazer e emoção aquele que ler.
Despertar no aluno o interesse e o prazer pela leitura, ser um exemplo de leitor, isto é, que todas as pessoas envolvidas no espaço escolar tenham comportamento leitor, para que possam estimular aqueles que ainda não têm tal hábito, conscientizar as famílias dos alunos para a importância do ato de ler e quem sabe até, tornar aqueles pais que são indiferentes à leitura, em pais leitores é nosso compromisso.
JUSTIFICATIVA:
"Leitura, antes de mais nada é estímulo, é exemplo."
(Ruth Rocha)
Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das linguagens artísticas, literária e histórica, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito histórico, o projeto enfoca o ato de ler como ponto de partida para a construção do pensamento lógico, com isso, possibilitando a capacitação do aluno em construir suas relações diante do mundo.
OBJETIVOS:
- Desenvolver o comportamento leitor através da leitura, para a formação de leitores autônimos;
- Estimular a leitura de forma lúdica e significativa;
- Valorizar a ação de ler e consequentemente as obras escritas como forma de arte e preservação do conhecimento;
- Ampliar os universos literários dos alunos, oferecendo material diferenciado para leitura;
- Ampliar o vocabulário;
- Apresentar a leitura como forma de manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões;
- Definir e refinar o gosto literário, estimulando os alunos a identificar os seus gêneros preferidos;
- Propiciar um intenso e sistematizado contato dos alunos com diferentes gêneros textuais, especialmente no que se refere ao ler para apreciar e para conhecer;
- Possibilitar aos alunos momentos para saborear e compartilhar as ideias de autores clássicos e contemporâneos da literatura universal;
- Desenvolver um trabalho de parceria com todos os professores e demais membros da comunidade escolar;
- Tornar-se mais uma das ferramentas da escola na realização de projetos, complementando as atividades desenvolvidas em classe;
- Estimular a pesquisa utilizando recursos pedagógicos e tecnológicos;
- Elevar a proficiência leitora e escritora.
DESENVOLVIMENTO:
As atividades serão desenvolvidas durante o ano letivo, nos intervalos e nos períodos que antecedem as aulas, Serão preparados ambientes agradáveis para promover a leitura diariamente nas tendas e em outros espaços da escola. Semanalmente teremos o Jornal Mural e atividades programadas nos eventos promovidos pela escola e atividades que buscam realizar um trabalho interdisciplinar de acordo com o Projeto Político Pedagógico.
Acolher bem é premissa para a freqüência, a permanência e o estabelecimento de vínculos, em especial, mediante nossa preocupação maior, estreitamento de laços entre leituras, livros e a comunidade escolar.
HISTÓRIA:
A sessão inaugural da nossa Sala de Leitura ocorreu no dia 27 de junho de 2013, com a organização de um café lítero-musical, onde contamos com recitações de poemas pelos nossos alunos e as ilustres presenças dos professores Ernesto Veloso e João Veloso e dos músicos Victor Amato dos Santos e Tonico. Um dia frio, agradável e inesquecível na Barra, acompanhado por um delicioso café organizado pelos professores.
Nosso Patrono:
Ernesto Veloso dos Santos nasceu a 09/ 12/ 1945, em Aparecida (SP). Filho de Francisco Olegário dos Santos, veio para Cunha em 1960. Aqui completou os estudos no Ginásio Estadual, onde também fez o Curso Normal na Escola Normal Municipal “Paulo Virgínio”. Fez o Curso de Letras na Faculdade Salesiana de Lorena. A Escola da Barra foi a primeira escola em que lecionou. Fez carreira no magistério público paulista como professor de Língua Portuguesa. Lecionou em várias escolas de Cunha, sobretudo na EE “Paulo Virgínio”, escola onde se aposentou. Sempre crítico, prestativo e diligente, ainda continua professor, ensinando-nos com artigos, livros e poemas preciosos; uma das razões que o fazem querido por todos. O “Seu Ernesto”, como é conhecido no meio educacional de Cunha, é um daqueles “cuja voz jamais se fará calar/Mesmo ante a imensidão do deserto”, versos estes, retirados de um belo poema do nosso querido patrono, amigo e professor.
Nossa equipe de trabalho:
Equipe Gestora:
Joana M. da S. L. Meirelles (vice-diretora), Ana Carolina R. da S. Veras (professora coordenadora de apoio à gestão pedagógica), Valdinéia Lúcia de C. Galhardo (professora coordenadora pedagógica), Tânia Regina B. dos R. Leite (professora mediadora escolar e comunitária) e Regina Maria Ribeiro e Souza (professora da sala de leitura).
Agentes da Organização Escolar:
Clayton W. Brum, Cleber F. do Rosário e Dayane F. Galdino.
Demais servidores:
Glauciene A. dos Santos (auxiliar de serviços gerais) e Sandra C. Monteiro (merendeira).
Corpo Docente:
Maria Angélica M. dos Santos (História), Aline de C. Toledo (Arte/professora de apoio à aprendizagem), Jéssica T. da Conceição (Matemática/Física/professora de apoio à aprendizagem), Carlos E. A. Ribeiro (Química), Iria A. Storer (Matemática/Física), Elcio C. Leite (Sociologia/Filosofia), Sidnei D. F. de Souza (História), Meire Cristina Pacheco (Inglês/Programa Escola da Família), Rosana M. dos S. Castilho (Ciências/Biologia), Joselany G. M. dos Santos (Arte/Língua Portuguesa), Débora Maria N. Cobarge (História), Gisele do N. Ferraz (Inglês), Isac M. R. dos Santos (Ciências), Valdirene F. Sampaio (Ens. Fundamental - Ciclo I), Vera A. Galhardo (Língua Portuguesa), William F. Oliveira (Ens. Fundamental - Ciclo I), Rodrigo de F. Cerqueira (Educação Física) e Efraim G. Ferraz (Geografia/História).
E OS MAIS DE 120 ALUNOS QUE FAZEM PARTE DO CORPO DISCENTE DA NOSSA ESCOLA, QUE SÃO COMPANHEIROS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E RAZÃO DOS NOSSOS PROJETOS E ESFORÇOS.
Joana M. da S. L. Meirelles (vice-diretora), Ana Carolina R. da S. Veras (professora coordenadora de apoio à gestão pedagógica), Valdinéia Lúcia de C. Galhardo (professora coordenadora pedagógica), Tânia Regina B. dos R. Leite (professora mediadora escolar e comunitária) e Regina Maria Ribeiro e Souza (professora da sala de leitura).
Agentes da Organização Escolar:
Clayton W. Brum, Cleber F. do Rosário e Dayane F. Galdino.
Demais servidores:
Glauciene A. dos Santos (auxiliar de serviços gerais) e Sandra C. Monteiro (merendeira).
Corpo Docente:
Maria Angélica M. dos Santos (História), Aline de C. Toledo (Arte/professora de apoio à aprendizagem), Jéssica T. da Conceição (Matemática/Física/professora de apoio à aprendizagem), Carlos E. A. Ribeiro (Química), Iria A. Storer (Matemática/Física), Elcio C. Leite (Sociologia/Filosofia), Sidnei D. F. de Souza (História), Meire Cristina Pacheco (Inglês/Programa Escola da Família), Rosana M. dos S. Castilho (Ciências/Biologia), Joselany G. M. dos Santos (Arte/Língua Portuguesa), Débora Maria N. Cobarge (História), Gisele do N. Ferraz (Inglês), Isac M. R. dos Santos (Ciências), Valdirene F. Sampaio (Ens. Fundamental - Ciclo I), Vera A. Galhardo (Língua Portuguesa), William F. Oliveira (Ens. Fundamental - Ciclo I), Rodrigo de F. Cerqueira (Educação Física) e Efraim G. Ferraz (Geografia/História).
E OS MAIS DE 120 ALUNOS QUE FAZEM PARTE DO CORPO DISCENTE DA NOSSA ESCOLA, QUE SÃO COMPANHEIROS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E RAZÃO DOS NOSSOS PROJETOS E ESFORÇOS.